语文任务群是什么意思-语文学习任务群

您好！我非常乐意为您解答有关“语文学习任务群”的问题。语文学习任务群是一种学习策略，它将语文学习过程当中的各种活动依照一定的时间顺序和层次结构组织起来，构成一个完全的语文学习任务链，有助于学生更好地掌握语文知识和技能。

部2022年版《义务语文课程标准》对语文课程提出“构建语文学习任务群

部2022年版《义务语文课程标准》对语文课程提出“构建语文学习任务群如下

情境在学生语文核心素养形成与发展中具有重要价值。学习任务群作为促进学生语文核心素养发展的重要载体，尤其需要创设多样的学习情境，引导学生在语文实践活动中开展有意义的学习，教师开展高质教学工作。

1、”学习任务群“之下的情境创设

学习情境阅读情境、文学体验情境、跨学科学习情境。学业评价情境试题情境、命题情境。生活情境真实生活情境、交际情境、日常生活情境。三条都属于语言文字运用情境，第一、二条属于创设的语言情境，第三条属于真实的生活情境。

2、针对义务语文课程内容如何设置学习任务群

要根据学生的学习水平和学习能力，结合教材内容，确定学习任务群的内容，以满足学生的学习需求。要根据学生的学习特点，结合教材内容，确定学习任务群的形式，以满足学生的学习需求。

再次，要根据学生的学习特点，结合教材内容，确定学习任务群的难度，以满足学生的学习需求。最后，要根据学生的学习特点，结合教材内容，确定学习任务群的时间，以满足学生的学习需求。

3、义务语文课程的有哪些学习任务群

基础知识学习任务主要包括汉字、词语、句子、文言文、现代文等基础知识的学习，以及语言表达能力的培养。

文学知识学习任务主要包括古典文学、现代文学、外国文学等文学知识的学习，以及文学创作能力、中国传统文化、世界文化等文化知识的学习，以及文化意识的培养。

语文教学技能学习任务主要包括语文教学方法、教学技巧、教学策略等语文教学技能的学习，以及教学能力的培养。

语文学习策略学习任务主要包括语文学习方法、学习技巧、学习策略等语文学习策略的学习，以及学习能力的培养。既要求学生掌握基础知识，又要求学生具备文学、文化、教学技能和学习策略等方面的知识和能力，从而提高语文素养。