小学教育的根本任务是什么-小学教育的根本任务

小学的根本任务是通过传授基础知识和基本技能，培养学生的认知能力、思惟能力和实践能力，使学生掌握一定的知识体系和学习方法，养成良好的行动习惯和社会责任感，从而为其毕生发展打下坚实的基础。小学应重视引导学生独立思考、主动探索和创新实践，关注每一个学生的发展需求，提供个性化的教学指点和支持。同时，小学还应当关注学生的身心健康，增进学生的全面发展和健康成长。

小学语文教学的根本任务是什么呢？

字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。

教学时，结合学生的实际，有的词语利用学生的已知帮助迁移，如“收拾”要求学生换一个词意思不变；有些难以理解的词通过老师讲述词义让学生从课文中找，既降低了难度，学生又有所得，如驯服、善良就是驯良。

有的词语则通过动作演示，如“轻蔑”……词语理解的方法可谓多种多样，根据学生实际，根据课文难易，选择适合他们认知特点的方法来组织教学，不失为一种好方法。

语文教学的目的有三个

1、以典范的古今书面语言作品为教学媒介。以典范的古今书面语言作品为教学媒介，是科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。典型化选材，时代使然，政治倾向使然。不如此，则无法落实的正规性、倾向性、先进性和高效率。

2、以启迪并发展学生智力为根本目的。启迪发展智力，是语文学科的根本目的。心理学的研究早已证明，并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认。

3、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务。语文，从“人口手上中下”到“知本家”，向人脑输入并固化“词语”，输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”，为启迪发展对象的智力作出了最早、最大、最关键、最可能多的贡献。