好的，我可以为您提供关于“育任务”的相干信息。 育任务是一种任务，它要求参与者在给定的时间内完成一项任务，而不需要过量的指点或帮助。这些任务通常包括编程、设计、分析等任务。参加育任务可以帮助提高参与者的技能，并且可让他们接触到新的技术和工具。育任务还可以提供一种学习和成长的机会，让人们能够更好地理解和掌握技能。
我国当前德育的基本任务包括哪些方面
德育的基本任务包括爱国主义、理想、集体主义、劳动、人道主义与社会公德、自觉纪律、民主与法制观念的、科学世界观和人生观、心理健康。
德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和。中小学的德育原则主要有
一、道德认知与道德实践并重。又称理论和实践相结合的原则、知行统一的原则。
二、严格要求与尊重信任。 严格要求是指严格按照方针和德育任务，对学生进行；尊重信任是指在民主平等的基础上关心学生的成长，尊重学生的人格，信任学生能在教师的指导下自主发展。
三、统一要求与个性发展相结合。保证所有学生的发展同社会发展的总方向相一致，又要针对学生的个别差异，有的放矢地进行。
四、集体与个别并举。通过集体来个人，又要通过个别来加强和影响学生集体。
五、学校和社会影响相统一。既要重视学校在青少年品德形成过程中的主导作用，又要重视社会各方面的影响，相互配合，协调一致。
扩展资料
德育目标具体要求如下
一、具有民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护祖国的尊严、荣誉、独立统一和各民族的大团结，视国家利益为最高利益，立志为建设祖国，振兴中华而奋斗。
二、拥护中国共产党的领导，正确理解和坚持党的基本路线，坚持走中国特色社会主义道路。
三、努力学习初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点和方法。
四、正确认识人类社会发展的基本规律，正确认识国家的前途和命运，增强全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的责任感和使命感。
五、树立正确的职业理想，确立正确的职业观、择业观、创业观，形成符合社会和个人实际的就业观，提高自我就业能力，做好适应社会融入社会的准备。
六、树立社会主义民主观念和遵纪守法意识。学习和遵守中华人民共和国宪法和相关法律，行使法律赋予的权利，履行法律规定的义务，维护合法权益；遵守校纪校规和职业岗位规范。
七、具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯。遵守公民基本道德规范，诚实守信，敬业爱岗，心中有祖国、心中有集体、心中有他人，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。
八、具有健全的人格和良好的心理品质。正确认识自我，增强自信心，乐观向上，学会合作与竞争，提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力。
参考资料来源百度百科-德育
参考资料来源百度百科-德育
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